教育科研
科研成(chéng)果
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2024-03
宣漢縣南壩中學召開(kāi)省級重點課題《普通高中“強基課程”設計與實施研究》開(kāi)題論證籌備會(huì)供稿/教育教學(xué)科研中心文編/徐彩萍校對(duì)/程钰茜審核/李玉婷監制/何麗策劃/黨建與行政辦公室... -
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2024-03
溫江中學(xué)召開(kāi)省級課題《普通高中拔尖創新早期人才學(xué)習品質及其培養研究》結題工作研讨會(huì)供稿/教育教學(xué)科研中心文編/徐彩萍校對(duì)/程钰茜審核/李玉婷監制/何麗策劃/黨建與行政辦公室... -
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2022-06
喜報！策劃/教育教學(xué)科研中心 撰稿/伍嬌 責編/劉攀 排版/夏小雨 審核/何麗... -
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2022-05
溫江中學(xué)科研成(chéng)果獲得四川省2021年教育教學(xué)成(chéng)果二等獎！策劃/教育教學(xué)科研中心撰稿/楊洪林責編/劉攀排版/夏小雨審核/何麗... -
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2021-06
宣漢縣南壩中學2021年上半年科研成(chéng)果課題研究承載科研文化科研文化促進(jìn)内涵發(fā)展——宣漢縣南壩中學教育科研中心2021年上半年工作總結2021年，教育科研中心堅持把思想和行動統一到黨中央決策部署和全國(guó)兩(liǎng)會(huì)精神上來，增強“四個意識”（政治意識、大局意識、核心意識和看齊意識）、堅定“四個自信”（道(dào)路自信、理論自信、制度自信和文化自信）、做到“兩(liǎng)個維護”（是指堅決維護習近平總書記黨中央的核心、全黨的核心地位，堅決維護以習近平同志爲核心的黨中央權威... -
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2021-06
四川省資助金項目課題順利結題簡訊溫江中學(xué)2015年度四川省資助金項目課題“課堂教學(xué)‘三轉變’理論探索與實踐研究”順利結題。由我校自主申報的四川省教育科學(xué)規劃2015年度資助金項目課題“課堂教學(xué)‘三轉變’理論探索與實踐研究”自2015年12月14日立項以來。舉全校之力深入開(kāi)展課題研究，在總課題的引領下，全校各學(xué)科積極申報子課題開(kāi)展研究，全校共立項了10項子課題，構建了系統的課題樹，各項子課題均于2019年全部結題。... -
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2018-10
四川省教育科研2015年度資助金項目課題研讨會(huì)2018年9月27日，溫江中學(xué)教育集團在高中部六樓會(huì)議室召開(kāi)了四川省教育科研2015年度資助金項目課題《課堂教學(xué)“三轉變”理論探索與實踐研究》研讨會(huì)。研讨會(huì)由成(chéng)都(dōu)市特級教師、溫江中學(xué)副校長(cháng)張學(xué)延主持。四川省教育科學(xué)規劃辦副主任、四川省教育科學(xué)研究院科研管理室主任王真東研究員，四川省心理學(xué)會(huì)秘書長(cháng)，成(chéng)都(dōu)師範學(xué)院科研處處長(cháng)盧雄教授莅臨研讨會(huì)指導。學(xué)校教育教學(xué)科研中心楊洪林主任、科室全體成(chéng)員以及各子課題負責人成(chéng)員楊永清、劉永生、肖立新、胡澤餘、陳靜、汪霞以及各子課題部分主研人員... -
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2018-05
把握高考新動向(xiàng) 追尋發(fā)展新高度2018年5月25日上午，我校楊永清老師主持成(chéng)都(dōu)市教育科研名師專項課題《指向(xiàng)核心素養的高中數學(xué)深度悟化策略研究》（課題編号CY2017M30）開(kāi)題會(huì)。出席本次開(kāi)題會(huì)的專家有：四川師範大學(xué)教育科學(xué)學(xué)院副院長(cháng)、博士生導師李松林教授，成(chéng)都(dōu)師範學(xué)院數學(xué)學(xué)院院長(cháng)李興貴教授，蘇步青數學(xué)教育獎獲得者、省特級教師、成(chéng)都(dōu)市教育科學(xué)研究院數學(xué)教研員段小龍老師，蘇步青數學(xué)教育獎獲得者、省特級教師、正高級教師、電子科技大學(xué)實驗中學(xué)校長(cháng)張平富老師，正高級教師、區研培中心副主任卓平，溫江區研培中心數學(xué)教研員陳懷柄老師，區研... -
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2018-04
不忘初心 砥砺敦行溫江區教育局教育科研工作會(huì)于2018年4月3日下午在我校召開(kāi)，會(huì)上對(duì)2017年教育科研成(chéng)果進(jìn)行了表彰獎勵。我校省級課題“課堂教學(xué)‘三轉變’理論探索與實踐研究”在2017年成(chéng)都(dōu)市教育科研課題階段評審中被(bèi)評爲“優秀”。楊永清老師主持的“隻想核心素養的數學(xué)深度學(xué)習導學(xué)策略”課題研究被(bèi)成(chéng)都(dōu)市教育科學(xué)規劃辦批準爲“成(chéng)都(dōu)市教育科研名師專項課題”課題編号：CY2017M30課題“... -
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2016-11
教育部青年課題《學(xué)生高效率學(xué)習的心理研究》子課題選題全國(guó)教育科學(xué)“十二五”規劃教育部青年課題《學(xué)生高效率學(xué)習的心理研究》子課題選題建議一級子課題：《學(xué)生高效率學(xué)習的方式與方法研究》二級子課題：1.《學(xué)生高效率學(xué)習自主學(xué)習方式與方法研究》三級子課題：（1）《學(xué)生學(xué)習對(duì)自主學(xué)習的認識誤區及心理狀态研究》（2）《學(xué)生高效率學(xué)習學(xué)生自主學(xué)習的方式與方法研究》（3）《學(xué)習優秀學(xué)生自主學(xué)習方式與方法研究》二級子課題：2.《學(xué)生高效率學(xué)習記憶方式與方法研究》三級子課題：（1）《影響學(xué)生記憶效率的心理因素研究》（2）《不同學(xué)習品質學(xué)生記憶... -
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2015-10
全國(guó)教育科學(xué)“十二五”規劃教育部青年課題來源：發(fā)表時(shí)間：2014/11/1820:14:37訪問次數：256 9月，教科室圍繞學(xué)校承擔的全國(guó)教育科學(xué)“十二五”規劃教育部青年課題《學(xué)生高效率學(xué)習的心理研究》，開(kāi)展了一系列課題推進(jìn)工作。 9月2日下午，分管副校長(cháng)張學(xué)延親自組織課題組，召開(kāi)了課題推進(jìn)工作專題會(huì)。會(huì)議針對(duì)目前全國(guó)教育科學(xué)“十二五”教育部青年課題《學(xué)生高效率學(xué)習的心理研究》的研究工作推動困難，具體研究工作還(hái)未全面(miàn)展開(kāi)，進(jìn)行了深入分析。會(huì)議認爲，造成(chéng)課題研究工作推動困難的原因在于... -
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2015-10
全國(guó)教育科學(xué)“十二五”規劃2012年度教育部青年課題中學(xué)生正處于身心發(fā)展的重要時(shí)期，各種(zhǒng)各樣(yàng)的困惑在所難免。如何促成(chéng)學(xué)生高效率學(xué)習，研究學(xué)生的心理狀态，探讨在新課程背景下影響中學(xué)生高效率學(xué)習的各種(zhǒng)因素，總結出具體的高效率學(xué)習策略，對(duì)于學(xué)生的全面(miàn)發(fā)展和終身學(xué)習，有著(zhe)十分重要的意義。全國(guó)教育科學(xué)“十二五”規劃2012年度教育部青年課題——“學(xué)生高效率學(xué)習的心理研究”，開(kāi)題報告會(huì)于2013年3月13日上午在溫江中學(xué)隆重舉行。四川省教科所規劃領導小組辦公室副主任、科研管理室主任王真東...
